往期文章
高中免费教育还需“且行且看”
试点先行 稳步探索??我区部分县市试行高中免费教育观察
2014年广西中考与高中招生工作相关问题解答
我区高考“落榜生”可到区内12所高职院校申请入学
以信息化助推区域城乡教育均衡发展
同一起跑线 孩子笑开颜??来宾市忻城县大力发展学前教育侧记
“三大教研”打造“人文课堂”??南宁市第八中学开展校本教研侧记
创新办园路 浇开幸福花??桂林市七星托幼教育集团办学纪实
传承体育传统 培养运动新苗??南宁市江南区平西小学体育特色办学小记
师生诵经典 书香满校园??南宁市兴宁区解放路小学开展国学教育纪实
家庭作业家长免签值得推广
呼唤教师职称阳光评审
另类课程
学校应多关注学生的审美需求等
分类高考忧思录
清明节中传统与文明的碰撞
设计个性化教学单元的基本过程等
发展儿童阅读的策略及实践研究
地方性课程资源漓江诗词的开发及实践研究
物理科学探究校本课程的实践探索
研究“学” 改进“教”??以《分数的意义》一课为例
向老挝学习幸福教育
记忆中的“一只青蛙”
“证据”随身
呼唤“快乐学习”
借技术“激活”乡镇课堂
勇于创新抓实效 躬身实践立潮头??记桂林市荔浦县民族中学校长何师忠
“点醒悟性,平实严静”??记天津市特级教师李卫东
为学生搭建美丽的彩虹桥??记梧州岑溪市第二小学教师刘金环
固守瑶山育桃李??记百色市田林县利周瑶族乡凡昌小学教师赵龙京
不计辛勤 幽谷飞香??记全国优秀教师徐进
接近孩子的心灵
见证成长 收获快乐
座位风云
我给学生扎辫子
回到教育原点“看”课堂
